archief:concepten:tkprogramma:4.14onderwijs
Verschillen
Dit geeft de verschillen weer tussen de geselecteerde revisie en de huidige revisie van de pagina.
Beide kanten vorige revisieVorige revisieVolgende revisie | Vorige revisie | ||
concepten:tkprogramma:4.14onderwijs [2016/09/04 12:48] – Aangepast voorstel Jos | archief:concepten:tkprogramma:4.14onderwijs [2017/09/11 21:23] (huidige) – ↷ Pagina verplaatst van concepten:tkprogramma:4.14onderwijs naar archief:concepten:tkprogramma:4.14onderwijs KapiteinG | ||
---|---|---|---|
Regel 5: | Regel 5: | ||
Investeren in onderwijs is dus investeren in de burgers van de toekomst. Er moet meer geld naar onderwijs om ervoor te zorgen dat iedereen die opgroeit in Nederland de (financiële) mogelijkheid heeft om door te kunnen groeien naar het niveau in het onderwijs dat hij/zij aan kan, dat de inhoud van het onderwijs wordt verbeterd en aangepast wordt aan de nieuwe behoeften van de snel veranderende informatiesamenleving en dat docenten een verlichte werkdruk en verbeterde werkomstandigheden krijgen. | Investeren in onderwijs is dus investeren in de burgers van de toekomst. Er moet meer geld naar onderwijs om ervoor te zorgen dat iedereen die opgroeit in Nederland de (financiële) mogelijkheid heeft om door te kunnen groeien naar het niveau in het onderwijs dat hij/zij aan kan, dat de inhoud van het onderwijs wordt verbeterd en aangepast wordt aan de nieuwe behoeften van de snel veranderende informatiesamenleving en dat docenten een verlichte werkdruk en verbeterde werkomstandigheden krijgen. | ||
- | | + | |
- | Onderwijs op alle onderwijsniveaus is een burgerrecht. | + | Onderwijs op alle onderwijsniveaus is een burgerrecht. Zonder onderwijs tot op het niveau dat iemand aankan functioneert een persoon niet optimaal in een informatiesamenleving. Iedereen die daarvoor de kwaliteiten en de wil heeft, moet van elk onderwijsniveau kunnen doorstromen naar een volgend niveau. |
- | Onderwijs | + | * Het recht op onderwijs |
+ | * De samenleving verandert steeds sneller waardoor het voor burgers steeds vaker nuttig is om, een aanvullende of geheel andere opleiding te gaan volgen in een vakgebied waarin een grotere arbeidsbehoefte is. Ook op latere leeftijd moeten mensen gelijke toegang hebben tot het onderwijs. | ||
+ | * Het recht op onderwijs is statusonafhankelijk | ||
+ | * Ongeacht in welke omgeving | ||
- | | + | |
- | Het recht op onderwijs is leeftijdsonafhankelijk | + | - In de vrije informatiesamenleving ligt er een grote nadruk op alle vormen van informatie. Daarom moet worden onderwezen wat informatie |
- | De samenleving verandert steeds sneller waardoor het voor burgers steeds vaker nuttig | + | - Het op de juiste manier leren omgaan met internet en andere media vormt een belangrijk onderdeel van het basisonderwijs. |
- | - | + | |
- | Het recht op onderwijs is statusonafhankelijk | + | |
- | Ongeacht in welke omgeving een burger opgroeit moet hij/zij altijd toegang hebben tot onderwijs | + | |
- | | + | |
- | Kinderen worden zo vroeg mogelijk voorbereid op de informatiesamenleving. | + | - Het volgen |
- | In de vrije informatiesamenleving ligt er een grote nadruk op alle vormen | + | |
- | - | + | |
- | Het op de juiste manier leren omgaan met internet en andere media vormt een belangrijk onderdeel | + | |
- | - | + | |
- | ICT-onderwijs hoort te beginnen op de basisschool, bijvoorbeeld door het geven van basis programmeerlessen. | + | |
- | - | + | |
- | Toetsing | + | * **Privacy moet zeker ook in het onderwijs beschermd worden.** |
- | Het volgen | + | |
- | + | - Scholen moeten transparant zijn over het gebruik | |
- | - | + | - Het maken van foto's of video' |
- | De (administratieve) werkdruk van docenten moet verlicht | + | |
+ | - Leerlinggegevens dienen adequaat beveiligd te zijn. | ||
+ | * **Onderwijs(materiaal) en kennis | ||
+ | * Les- en leermaterialen moeten zoveel mogelijk vrij en online toegankelijk worden. Leermaterialen die worden bekostigd door de overheid moeten open ontwikkeld worden en vrij toegankelijk zijn. Op deze manier kan iedereen op de wereld ervan profiteren. | ||
+ | * Colleges zijn mede met overheidsgeld betaald. Daarom moet deze kennis zoveel mogelijk online toegankelijk | ||
+ | * Onderwijsomgevingen worden met open source software ontwikkeld. Dit maakt de ontwikkeling van onderwijsomgevingen efficiënter, | ||
+ | * Scholen mogen leerlingen nooit verplichten tot de aanschaf van een specifiek merk of type hardware. Les- en leermaterialen moeten altijd in een zodanig | ||
archief/concepten/tkprogramma/4.14onderwijs.1472986111.txt.gz · Laatst gewijzigd: 2016/09/04 12:48 door Jos