Gebruikershulpmiddelen

Site-hulpmiddelen


archief:concepten:tkprogramma:4.5wetenschap

Verschillen

Dit geeft de verschillen weer tussen de geselecteerde revisie en de huidige revisie van de pagina.

Link naar deze vergelijking

Beide kanten vorige revisieVorige revisie
Volgende revisie
Vorige revisie
concepten:tkprogramma:4.5onderwijsenwetenschap [2016/08/09 11:46] quisqoarchief:concepten:tkprogramma:4.5wetenschap [2017/09/11 21:21] (huidige) – ↷ Pagina verplaatst van concepten:tkprogramma:4.5wetenschap naar archief:concepten:tkprogramma:4.5wetenschap KapiteinG
Regel 1: Regel 1:
-=== 4.5 Onderwijs en Wetenschap === 
  
-(Annet en Henk WIP) 
  
-== Onderwijs ==+** 
 +Wetenschap **
  
-=1basisonderwijs=+De wetenschap is een belangrijk onderdeel van een goed functionerende democratie. De kennis en expertise van wetenschappers hoort voor iedereen toegankelijk te zijn. Wetenschap is idealiter onafhankelijk, transparant, kent geen taboes, wordt niet door de politiek gestuurd en dient geen economische belangen.
  
-De Piratenpartij stelt de menselijke maat voorop: scholing moet toegankelijk zijn voor iedereen en gebaseerd op aanlegbelangstelling en talenten van het kind.+Het vertrouwen in wetenschappers moet boven alle twijfel verheven zijn. Hun onafhankelijkheid moet worden aangetoond door transparant te werk te gaan. Om te beginnen kan bijvoorbeeld alle relevante informatie rond een uitgevoerd wetenschappelijk onderzoek gepubliceerd worden (openscience)kan gepubliceerd worden welke partijen het onderzoek gefinancierd hebben en kunnen alle wetenschappelijke publicaties vrij toegankelijk gemaakt worden (openaccess).
  
-Leren voor een gezonde toekomst.een duurzame en gezonde samenleving begint op school.+Slechts als wetenschap transparant uitgevoerd wordt, en dus verifieerbaar objectieve informatie bevat, heeft het toegevoegde waarde voor onze samenleving. Een belangrijk voorbeeld hiervan is het gebruik van wetenschap voor evidence based policies, dit principe kan de kwaliteit van de politieke besluitvorming enorm verbeteren.
  
-Burgerschap en diversiteit+** 
 +Met publieke middelen gefinancierde wetenschap moet in een open formaat en vrij toegankelijk zijn volgens het open access principe. **
  
-De Piratenpartij vindt dat kinderen op de basisschool worden al moeten worden voorbereid op een democratische en diverse samenleving.+Kennis die mede door publieke financiering tot stand is gekomen op universiteiten en andere instellingen, is open, patent- en auteursrechtvrij en moet kosteloos en vrij toegankelijk zijn volgens het open access principe. Winst georiënteerd gebruik van deze kennis moet transparant en openbaar zijn. Bij de aankoop van kennis door winstgerichte derden ontvangt de overheid dan wel de kennisleverancier tenminste dat deel van de winst dat proportioneel overeenkomt met de waarde van haar inbreng.
  
-Investeren in mediawijsheid+Door alle wetenschappelijke artikelen open en in een open formaat te publiceren, wordt kennis gemakkelijker gedeeld en wint het aan waarde. Door de ruwe data die nodig zijn om het onderzoek te reproduceren ook te publiceren kunnen wetenschappelijke artikelen beter gecontroleerd worden. Bovendien kunnen de data ook voor ander onderzoek inzetbaar worden gemaakt.
  
-• Basisscholen bieden lessen in mediawijsheid aan waarin scholieren leren om te gaan met internet en andere media. +Door de huidige publicatieplicht wordt wetenschap niet bevorderd maar juist gehinderdInzicht in onderzoekswerkzaamheden gaat veel directer en gerichter als al tijdens de werkzaamheden het onderzoeksproces publiekelijk inzichtelijk is. Het algemeen belang van onderzoek hoort leidend te zijn en niet de kans dat het onderzoek gepubliceerd en geciteerd wordt.
- +
-Investeren in sport en beweging +
- +
-•Er wordt geïnvesteerd in schoolzwemmen en sportlessen. +
- +
-Investeer in kwaliteit. •op passend onderwijs wordt niet bezuinigd, zodat kinderen die extra aandacht en begeleiding nodig hebben dat krijgen. +
- +
-Ook programma’s voor hoogbegaafde kinderen worden ondersteund. +
- +
-•Leraren worden goed opgeleid en krijgen een salaris dat past bij het belangrijke werk dat zij doen. +
- +
-•Leraren, leerlingen en ouders krijgen meer zeggenschap over hun school. +
- +
-•Scholen krijgen de vrijheid af te zien van de eindtoets in het basisonderwijs. +
- +
-2. Voortgezet- en wetenschappelijk onderwijs +
- +
-Onderwijs is de basis van een informatiesamenleving. Via het onderwijs leren mensen hoe ze met de informatiesamenleving om kunnen gaan en welke waarde informatie heeft. Gedegen onderwijs helpt mensen een denkkader te ontwikkelen waarin nieuwe informatie ingepast kan worden. Zonder zulk onderwijs is informatie waardeloos. +
- +
-Informatie werd vóór het internettijdperk voornamelijk geordend en gewaardeerd door professionals. Journalisten schreven in kranten en tijdschriften, wetenschappers publiceerden onder elkaar en redacteuren stelden een encyclopedie samen. In de informatiesamenleving moet iedereen informatie kunnen ordenen en waarderen. Iedereen is journalist, wetenschapper en redacteur. Dat vereist een brede algemene kennis die verder gaat dan de hoofdlijnen van het nieuws. Nieuws is dat wat afwijkt van het normale. Onderwijs leert ons wat normaal is, zodat we zelf kunnen beslissen of we ons aan willen passen of niet. +
- +
-Onderwijs op alle onderwijsniveaus is een burgerrecht. +
- +
-Onderwijs op alle onderwijsniveaus is een burgerrecht. Zonder onderwijs tot op het niveau dat iemand aankan kan een persoon bovendien niet optimaal functioneren in een informatiesamenleving. Iedereen die daarvoor de kwaliteiten en de wil heeft, moet van elk onderwijsniveau kunnen doorstromen naar een volgend niveau. +
- +
-Iedere Nederlander moet over vrije toegang tot onderwijs beschikken, die niet gelimiteerd wordt door zijn/haar cultuur of economische achtergrond. Burgers hebben fundamentele kennis en kunde nodig om in de informatiesamenleving te functioneren. Daarom moet iedere burger toegang hebben tot onderwijs, om zo actief mogelijk deel te kunnen nemen aan de vrije informatiesamenleving. +
- +
-Onderwijs over omgaan met informatie. +
- +
-In de vrije informatiesamenleving ligt er een grote nadruk op alle vormen van informatie. Daarom moet worden onderwezen wat informatie is, hoe je er mee omgaat, wat je er mee kan, en wat het verschil is tussen 'open', 'vertrouwelijke' en 'persoonlijke' informatie. +
- +
-Toetsing van kennis moet los staan van verplichting om lessen te volgen. +
- +
-Het volgen van lessen en het toetsen van kennis en vaardigheden zijn twee aparte zaken. Studenten moeten toetsen kunnen maken zonder het standaard onderwijs daarvoor te volgen. Lessen moeten als doel hebben de student te ondersteunen, zij dienen niet als aanwezigheidscontrole. +
- +
-Leermaterialen moeten vrij toegankelijk zijn en -wanneer bekostigd door de overheid- onder een open licentie ontwikkeld en aangeboden worden. Les- en leermaterialen moeten zoveel mogelijk vrij en online toegankelijk worden. Leermaterialen die worden bekostigd door de overheid moeten open ontwikkeld worden en vrij toegankelijk zijn. Op deze manier kan iedereen op de wereld ervan profiteren. +
- +
-Colleges moeten online voor iedereen onder een vrije licentie beschikbaar zijn. +
- +
-Onderwijsomgevingen worden met open source software ontwikkeld. +
- +
-Het ontwikkelen en delen van open source software, bedoeld voor onderwijs, maakt de ontwikkeling van onderwijsomgevingen efficiënter, stimuleert samenwerking tussen onderwijsinstellingen en verhoogt op den duur de kwaliteit van het onderwijs. Iedere onderwijsinstelling in de wereld kan van deze softwareontwikkeling profiteren en helpen deze verder te ontwikkelen. +
- +
-Wetenschap +
- +
-De wetenschap is één van de ankers van een optimaal functionerende democratie. Wetenschap dient daarom onafhankelijk zijn en geen taboes kennen. Ook moet de kennis en expertise van wetenschappers voor iedereen toegankelijk zijn. Juist dan levert wetenschap een maatschappelijke meerwaarde op. Wetenschap vertegenwoordigt een waarde en is een doel op zich. +
- +
-Wetenschap moet niet door de economie en de politiek gestuurd worden. Het vertrouwen in wetenschappers neemt af wanneer zij politieke of economische belangen vertegenwoordigen. De wetenschap moet onafhankelijk en transparant zijn. De Piratenpartij wil daarom alle ruwe wetenschappelijke data publiceren en alle wetenschappelijke publicaties vrij toegankelijk maken. Met publieke middelen gefinancierde wetenschap moet gratis toegankelijk zijn. +
- +
-Kennis die mede door publieke financiering tot stand is gekomen op universiteiten en andere instellingen, is open en patentvrij en moet kosteloos en vrij toegankelijk zijn. Wat (mede) met publiek geld gefinancierd is, moet voor iedereen open en vrij toegankelijk zijn. Op deze kennis, en alles wat eruit voortkomt, kan geen monopolie in de vorm van een patent worden verleend. +
- +
-Alle wetenschappelijke artikelen worden in een open formaat en vrij toegankelijk gepubliceerd, inclusief alle ruwe data. Wetenschappelijke artikelen stijgen in waarde naarmate ze vaker worden aangehaald in andere wetenschappelijke artikelen. Dit geldt ook voor hyperlinks, die op het internet verwijzen naar andere documenten (webpagina's). Door alle wetenschappelijke artikelen open en in een open formaat te publiceren, wordt kennis gemakkelijker gedeeld. Door de ruwe data die nodig zijn om het onderzoek te reproduceren ook te publiceren kunnen wetenschappelijke artikelen beter gecontroleerd worden. Bovendien kunnen de data ook voor ander onderzoek bruikbaar zijn. +
- +
-Peer-review in open source context wordt gefaciliteerd. +
- +
-Wetenschappelijke artikelen worden nu vaak geplaatst in (beperkt toegankelijke) wetenschappelijke tijdschriften. Doordat deze tijdschriften een goede reputatie hebben, omdat collegawetenschappers de artikelen beoordelen, heeft publicatie in een (gesloten) wetenschappelijk tijdschrift grote waarde voor de wetenschapper. Om open publicatie te bevorderen moet peer-review in een open source context worden gefaciliteerd.+
  
  
archief/concepten/tkprogramma/4.5wetenschap.1470736015.txt.gz · Laatst gewijzigd: 2016/08/09 11:46 door quisqo